Der Erziehungsdenker Eugen Fink hat sich kontinuierlich mit den Veranderungen der Neuzeit und den sich damit ergebenden Konsequenzen fur das padagogische Denken und Handeln auseinandergesetzt. Die beiden Teilbande versammeln seine akademischen Texte zur "Padagogik der Neuzeit", in denen Fink den historischen Befunden padagogischer Antworten auf die Herausforderungen der Neuzeit in ihren vielfaltigen thematischen Bezugen und inhaltlichen Neujustierungen nachgeht. Aus dem Inhalt: Geschichte der Padagogik der Neuzeit * Der padagogische Methode-Gedanke bei Comenius * Padagogik der Aufklarung Rousseau (Prinzipien und Schemata) * Rousseau und Locke * Rousseaus Erziehungsphilosophie * Pestalozzi * Pestalozzis Problem der Elementarmethode * Schleiermacher als Erziehungsdenker * Herbart und die Herbartianer* Die pragmatische Erziehungsphilosophie John Deweys Geschichtliche Motive der Reformpadagogik Gestalten und Gedanken der Reformpadagogik